环保教育随笔

时间:2025-12-07 19:33:15
环保教育随笔

环保教育随笔

在学习和工作中,大家对随笔应该很熟悉吧?随笔最重要的是是表达出作者的意图,传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。想看看大家都在写什么样的随笔吗?下面是小编为大家整理的环保教育随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保教育随笔1

一次在阅读中读到这么一个故事:一位小学生问老师鸟鸣是什么声音,老师无言以对??读后不禁感慨:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这般优美自然的景色离城里的孩子是越来越远了。于是,不经意的,总在日常生活中,在潜移默化中,在各种适合的场合,带着孩子、领着孩子努力当一个环保卫士,让环保意识走进孩子的心里,让环保的种子在孩子幼小的心灵生根发芽。

周末或节假日空暇时,爸爸妈妈可以抽出一些时间,带孩子到公园里、动物园里、田野里……一起亲近大自然,听一听鸟鸣的声音,闻一闻绿草的清香,捉一捉田野里的小昆虫,采撷一朵蒲公英,“呼”地吹一下,看着“小伞兵”们从天而降,和小动物们来一次亲密接触??让孩子尽情地了解大自然,发自内心地热爱美丽的大自然。在感受美丽、享受美丽的同时,他们知道在美丽的公园里丢垃圾是可耻的行为,在动物园里喂食小动物是件多么美妙的事情。

对孩子进行环保教育还应时时抓住契机,注意周围事物的变化。如平时上街时,吃完的果壳等一定要放进马路边的垃圾桶里,如果手中的是矿泉水瓶,就会告诉他,这是可以回收的垃圾,应该放在绿色的.垃圾桶中,如果手中拿的是香蕉皮等果壳类的,就应该放进黄色的不可回收垃圾桶里,随机渗透一些垃圾分类的知识。在马路上看到高高的烟囱放出来的烟,就适时对孩子讲,这些黑黑、浓浓的烟都是污染物,进入大气会对人体和环境造成危害。

在家里,家长也能时时为孩子树立“环保”的榜样。如树立节约用电的榜样,家长从一间房间里出来走到另一个房间,就及时把一个房间的灯关掉;晚上睡觉了,要把电视、饮水机等的电源关掉等。再如树立节水的榜样,洗完澡后的水,把水蓄着,用来冲马桶或者洗衣服都是不错的选择;洗完衣服后剩下的水还可以用来洗拖把等。还比如树立珍惜纸张的榜样,当一张纸的一面用完时,在画画时也要节约,一面画满了,反面能用就继续用,不要画一点就要换一张纸,这样很浪费……在潜移默化中渐渐养成孩子节约的意识、环保的意识。

同时,废物利用也培养孩子环保意识的方法之一。晚饭后,亲子活动时间,是废物利用的最佳时机,我们可以把牙膏壳变成了大鳄鱼的嘴巴,把旧报纸变成一顶小帽子,把快餐盒的盖子变成了一张笑脸……在为孩子挑选图书时,有意识地挑选一些和环保有关的书籍,如《鼹鼠的故事》,就是讲一个小鼹鼠一开始因为喜欢小鸟而把小鸟关在笼子里,后来在爷爷的引导下将小鸟放回大自然中,小鸟和鼹鼠最终都收获了快乐,孩子也从中得知如何爱护小鸟的知识。逐渐的,通过看一看、听一听、玩一玩,让孩子体验人们对环境所担负的责任,从小培养孩子保护环境的良好品德和行为。

记得我国教育家陶行知先生说:“6岁以前是人格陶冶的最重要时期。这个时期,培养得好,自然成为社会优良分子;倘使培养不好,那么习惯成了不易改,倾向定了不易移。”因此,环保教育从幼儿时期就开始是绝对有必要的。让我们大家都积极行动起来,为了一个地球的美丽。

环保教育随笔2

一个美的生活环境有益于人的生存和发展,随着社会的不断进步,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。我们只有一个地球,从小培养孩子的环保意识,在组织日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。而对学生进行环保教育,是我们每个教师责无旁贷的工作。作为一名教师,通过学科教学渗透环境教育越来越被教育界人士所关注和重视。

我们通过《狼和鹿》的学习,明白了必须认识到自然界各事物间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。《放飞蜻蜓》,《古今贤文。环保篇》渗透保护生态平衡教育,还举办了“我是环保小卫士”为主题的活动,我们是怎样开展这一环保主题教育活动的呢?下面,我就谈谈在实践工作中的一些做法和体会。

一、利用鲜活的身边事例和资料对孩子进行对比教育,激发孩子的环境意识。我们先让孩子在节假日参观了玉带河,他们发现河边上垃圾成堆,水上有扔掉的垃圾袋。晚上蚊虫满天飞,臭气熏天。马路上排出大量的汽车尾气,有些车辆还冒出浓浓的黑烟……接着,我们又通过春游带领孩子来到西双湖,看湖水碧波荡漾,小船儿轻轻飘荡在水中,鸟语花香,孩子们快乐的在草地上奔跑跳跃,尽情享受大自然的恩惠。通过鲜明的环境对比,孩子感受深刻,都能说出哪里美,哪里不美。我用多媒体出示有关的环保资料:据《服务导报》报道,农业经济学家郭书田说,中国自然生态失衡有7大“赤字”:

1、水土流失面积大于治理面积。风蚀、水蚀达380万平方公里,占国全面积的1/3。

2、北方沙漠化面积160万平方公里,占国土面积的.17%。每年新增2460平方公里。

3、南方石漠化面积346万平方公里,每年新增2000多亩。

4、草原退化、碱化、沙化每年新增面积2000多万亩。

5、工业三废污染局部改善,总体恶化;二氧化碳排放量居世界第二、酸雨面积扩大、水污染严重。由80年代末的15%上升致到目前的40%以上。

6、水资源浪费,约70%的农业用水利用率仅40%。

7、耕地每年净流失3000多万亩。他说,生态“赤字”比财政赤字更可怕。

大自然是我们朝夕相处的好朋友,同时也是动物的守护者,据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前,世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝,以上资料只是人类目前所知,不知道还有多少不知名的物种正在消失,不止动物,就连娇弱的植物也惨不忍睹……

通过这些触目惊心的数字,使孩子们的心中深深的感受到环保的迫在眉睫。那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒,美丽的世界要有美丽的动物,美丽的动物却日益减少,从而使孩子初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起。有时候教师用多么生动的话语来描述,也没有学生自己在生活中的感悟来得真切。只有亲身体验过,才是真正意义上的获得。

二、依托语文课本知识的学习,举办形式多样的环保教育活动。

我们开展了形式多样,生动有趣的活动。如:参观玉带河后,孩子们发现玉带河污染严重,纷纷提出建议,最后,我们写了一篇环保倡议书。还制定了环保小卫士宣言:

1、节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

2、节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。

3、节约粮食,不剩饭, ……此处隐藏6897个字……不摘采花草树叶等等。以提醒其他人来注意自己的行为,争做环保人。我们还在幼儿园门口放置了一个分类垃圾箱,让幼儿在平时投放垃圾的时候进行识别垃圾的种类,如:可回收垃圾和不可回收垃圾等。通过利用废旧材料等让幼儿进行美工制作活动,使幼儿学会变废为宝的经验,也能废物有新的认识。并懂得要管好垃圾、不乱扔垃圾,知道保护环境必须从自身做起,从自身感受中获得相应的环保知识。

2、与家庭携手共话环保。

我认为,幼儿园的任何活动都是离不开家长的支持和配合,当然幼儿园的环境教育也应该争取与家庭教育相联系。幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持,为了让家长了解对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点一滴做起,用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的'环保习惯,我们就利用幼儿园的家长学校向各位家长分发环境方面的学习资料,如:《关于垃圾分类的知识》,还有关于《生活中随手可做的环保小事》等,让他们从身边的细小行为做起,在生活中充分给孩子树立起良好的榜样。共同形成环保意识。还在3月12日那天,我们在幼儿园成功举行了“我和苗苗共成长”亲子植树活动,这给家长提供了良好的给孩子进行环境教育的机会让孩子从小感受到环保的重要性。另外,我们还鼓励家长多带孩子走进大自然,一方面让幼儿领略大自然的美好,培养热爱大自然的情感,吸取丰富的环保知识;另一方面,让幼儿了解环境污染状况,感受重视环保的重要性,从而不断增强孩子的环保意识。

因为我们觉得,环保教育,不仅仅是我们教师和幼儿的事情,应该是我们每个人共同的事情。所以,在平时的生活、工作中,只要你稍加留意自己的行为,肯定会给大自然交一份满意的“答卷”。

环保教育随笔13

七月的“寒风”吹得人直发抖。肮脏的公路上停满了一辆辆石油耗尽的汽车;直穿都市的高架早已四分五裂;曾经繁华的城市现在已是杂草丛生;动物的尸体分散在城市的各个角落,散发着浑浊而刺鼻的气味……在这种空气下,或许只有苍蝇仍然活跃。几个生还者走在城市的另一边,一只秃鹫落在他们身旁,愤怒地在一旁惊叫,似乎在说:“人类,这是你们的末日!”这令人联想起一句名言:人类就是地球的癌细胞。

末日,是人类自我缔造的结局。我们人类为了工业发展将茂密的树林移为一片平地,木头似乎成为了人类的必需品。那些古老的树木每时每刻都在向太阳生长,可在电锯的咆哮声中,它们像一座被掏空的巨塔,坠向大地。就在树木的坟墓上,一座座高楼拔地而起,现在的金属森林早已将远古森林代替。大工厂上那根可怖的烟囱,日夜不停地向明净的天空喷吐着乌烟瘴气。地球的'空气从人类生命的根源化为了人类肺部的杀手,致命的气体升上天空,然后被雨水裹着降回大地。水也在被不停地被污染,大地的乳汁也快枯竭了。水,并不是应有尽有。

末日,只是一个假想。如果我们现在多植树,保护树林,让这种在地球上生活了几亿年的植物重新生长。让贫瘠的沙漠变成一片美丽的绿洲,从自身做起,加入植树的队伍,让植树造林成为一种潮流。马上停止对天空的污染,掐灭手中的烟,停下奔跑的汽车,关闭喷云吐雾的烟囱,让天空变得更蓝。我们还要节约用水,不浪费每一滴水,使用节水龙头,利用水循环。禁止污水排放入河道,提高污染水质的处罚力度。只有环保,人类的未来才会好景一片。

春风拂面,让人感到心中十分适服。地心引力把我们牢牢拴在大地上,可我们从来没有放弃过征服天空的梦想。未来的我们张开翅膀,飞向明净的天空,借助高科技,我们的城市站在天空之上。一条条天路将我们地球村连在了一起,这儿是个天堂,人人都安居乐业。而我们脚下,是大自然,是动物王国,是茂密的森林,是蔚蓝的大海。这是另一个结局……

环保教育随笔14

现在,人们都不怎么爱环境。例如:随地吐痰、随地乱扔垃圾、乱砍滥伐、工厂排出的废气、汽车排出的尾气等等都是危害环境的行为。随地吐痰可能使人的某种传染病,例如肺结核,这种病的传染性很大。乱扔垃圾,对这个地方的卫生以及美观有重大关系。乱砍滥伐,人人都知道,乱砍滥伐是一种不爱护环境的行为。工厂排出的废气与汽车排出的尾气有一个相同的结果,那就是这个地区会出现酸雨,工厂排出的废气与汽车排放出尾气与空气的物质结合成一起,就会形成酸雨,然后降落下来。

我们都已知道不爱护环境及给地球带来了麻烦,又给人类的生存带来了严重的威胁。为了避免受到这种大自然的.伤害,我们就应做到不再破坏环境了,因此我们要做到以下几点:一是不随地吐痰;二是不随地扔垃圾,使地面保持清洁;三是不乱砍滥伐,让绿色生命快乐生长;四是工厂排出的废气废水都应先过滤一下。要使每个人都能够做到以上几点,我们难道还怕环境不好吗

同学们,你们想过吗如果我们人类总是这样做的话,我们的地球将来会是怎样的。那时候是荒无人烟,家家没有水,世上没有一棵大树,那不都是人类得到的报应吗所以,我们现在要抓紧时间,保护环境吧!

有的同学会说:“怎样保护呢那些乱砍滥伐,都是大人干的事与我们有何关系我们应该从身边做起,不乱扔垃圾就可以保护呀!

保护环境,保护我们人类的家园吧!

环保教育随笔15

孟春时节,下了几时小雨,大地朦朦胧胧。此时春寒早已过去,但北风一吹还是有些小冷。

正午过后,雾便散了,太阳耀眼得很。可不能浪费这阳光,于是,我和妈妈打算去小区旁的公园里骑自行车,踏踏青。

“叮铃铃!”自行车的铃声奏响了春游的歌谣。迈进前园,迎面扑来一阵花香,仔细一瞧,原来是迎春花的香气和快要凋谢的.腊梅花。

大人并不多,但孩童们几乎遍布了整个前院。有的三五成群,窃窃私语;有的却十分安静地躺在大树下看着小人书;还有的你追我赶,正玩着游戏呢!

可是这派生机勃勃的场景并没有维持多久,随后,发生了一件意想不到的事情。有几个不懂规矩的小孩子,把喝完的饮料瓶呀,吃完的薯片包装袋呀到处乱扔。先是一个,然后是两个,后来是三个,接着是四个……愈来愈多的孩子把垃圾扔在草坪上,真是太可气了!

我低声嚷嚷着:“难道他们连把垃圾扔到垃圾桶都不会吗”不料,被妈妈听见了,她也不禁皱起了眉头,低语对我说:“你要提醒他们一下,告诉他们乱丢垃圾不仅会破坏环境,还会给环卫阿姨们增加负担。”我采纳了妈妈的建议,小跑到孩子们身边,礼貌地对他们说:“不要乱丢垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶里哦!”可他们依然嬉皮笑脸,不以为然地跑开了。我只能尴尬地笑了笑,可心里却像油煎一样,看到公园被破坏成这样,心里实在不好受。

走进了后院,更是不忍直视,在垃圾的“衬托”下,迎春花显得一点生机都没有。妈妈走过来对我说:“为什么不自己捡垃圾呢!”我害羞地不敢说话,其实我是害怕别人笑话我。妈妈看穿了我的心思,笑着说:“我们一起捡吧!”于是,我和妈妈便从前院“开工”,把垃圾一个一个捡起来,后来好多人也加入了进来,前园不一会就恢复了原样,到后院时,那几个乱扔垃圾的小朋友也红着脸,帮着我们一起捡了起来。呼—终于捡完了,我松了一口气,虽然这次踏青很累,但我心里却感到十分自豪。

对啊!“保护环境,人人有责!”让我们从身边做起,争做环保小卫士吧!

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