小学生森林防火教案

小学生森林防火教案

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的小学生森林防火教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、通过了解火灾事件的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、

防火自救的方法，提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、研究利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养

学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

活动过程：

一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，引导学生交流感受和观察，提高防火意识。

2、展示一个男孩子协助动物逃离森林火场的图片，引导

学生提出探讨问题，如火灾原因、动物情感、自救逃生方法等。

3、小结：生命珍贵，我们要提高防火意识，掌握自救逃生方法。

二）引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报，包括火灾预防、灭火方法、逃生常识等。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长签名鼓励，并在校园内展示。

三）竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题，提高学生对防火知识的掌握。

2、判断题，加深学生对防火规定的认识。

本文没有明显有问题的段落。

改写每段话：

活动目标：

1、通过了解火灾事件的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、

防火自救的方法，提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、研究利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养

学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

活动过程：

一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，引导学生交流感受和观察，提高防火意识。

2、展示一个男孩子协助动物逃离森林火场的图片，引导

学生提出探讨问题，如火灾原因、动物情感、自救逃生方法等。

3、小结：生命珍贵，我们要提高防火意识，掌握自救逃生方法。

二）引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报，包括火灾预防、灭火方法、逃生常识等。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长签名鼓励，并在校园内展示。

三）竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题，提高学生对防火知识的掌握。

2、判断题，加深学生对防火规定的认识。

在日常生活中，我们要时刻注意消防安全，避免火灾的发生。以下是小学生应该掌握的消防安全常识：

一、火灾的预防和控制：

1.不要私拉电线，不乱接电器；

2.不要在床上、沙发上吸烟，不乱扔烟蒂；

3.不要在家中使用明火，如蜡烛、香炉等；

4.不要在家中乱堆放杂物，以免阻碍逃生。

二、火灾的应急措施：

1.遇到火灾要立即报警，拨打119；

2.如果身处火灾现场，应尽快逃离，不要慌张；

3.在逃离过程中，应用湿毛巾捂住口鼻，以防吸入有害物质；

4.如果无法逃离，应尽量找到安全的地方躲避，等待救援。

三、如何使用灭火器：

1.先确定火源，切勿盲目使用灭火器；

2.使用灭火器时，要站在风向上，以避免火势扩大；

3.使用干粉灭火器时，要注意不要吸入灭火粉末，以免影

响健康。

四、火灾的应急演练：

1.定期组织火灾应急演练，提高应对火灾的能力；

2.演练时要按照实际情况模拟，让学生了解火灾应急的流

程和方法。

总之，消防安全是我们生活中必须要重视的问题，只有掌握了正确的消防安全知识，才能更好地防范火灾的发生。

在发生火灾时，应立即报警。即使是轻微的火情，同学们也应该掌握简单易行的应急方法。首先，水是最常用的灭火剂，

可以直接用于扑灭木头、纸张、棉布等物品的火灾。其次，可以用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等物品覆盖在火源上，有效地灭火。使用扫帚、拖把等工具也可以扑灭小火。但是，对于油类、酒精等物品的`火灾，不要使用水进行扑救，而是应该使用沙土或浸湿的棉被进行覆盖。如果是煤气起火，可以用湿毛巾盖住火点，并迅速切断气源。对于电器起火，不要使用水扑救，也不要使用潮湿的物品进行覆盖，因为水是导体，这样做会引起触电事故。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。如果有条件的话，可以研究一些简易灭火器的使用方法。

在发生火灾时，要立即拨打“119”向消防队报警，并迅速组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如使用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。在报警时，要说明失火单位或住户所在的区县、街道或乡村，并清楚地说明地名或单位名称以避免出现混淆。同时，要报全单位和街巷名称，不要使用简称。要说明是什么物质着火以及火势大小，以便消防队决定出动的车辆和警力。报警时，还要说明报警人的姓名和所用的号码，以便消防队在出动前向报警人了解火势发展情况，便于指挥调动。

在楼房火场逃生时，首先要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，回忆楼梯和楼门的位置和走向，并分析周围的火情。不要盲目开窗开门，否则会助长火势，也不要盲目乱跑或跳楼，造成不必要的伤亡。要选好逃生办法，如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等物品包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如果可以从楼梯冲出去，就不要选择从窗户逃生。如果楼梯坏了，可以利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。 ……此处隐藏3339个字……述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积2000万公顷的.一半，占全球森林总面积0.2%-0.3%。由于气候变化的影响，近些年来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且90年代后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向海岛地区——东南亚，使数百万公頃热带林遭到破坏，严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。

(4)学生甲：我们宾川县2010年“2·16”曾发生森林火灾。老师从处置工作领导组了解到，16日12时30分左右，该县蜈蚣山发生了一起森林火灾，3名天保人员在扑救过程中为掩护其他救火队员安全转移，围堵火头，不幸遇难。

师生总结：因此，要有前车之鉴。森林防火，贵在预防，人人要知，利在当代，功在千秋!不应该一次又一次让火灾发生，防范要紧，我们赶快行动起来，努力做好森林防火工作中的点点滴滴。

(三)森林火灾的预防的必要性

师出示图片(图略)

师：森林火灾，贵在预防!每年的12月1日至翌年5月30日为我县重点防火期。作为小学生怎样做呢?

生分组讨论，汇报交流。

师追问：遇到森林火灾怎么办?生讨论后，师补充回答：首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警免费电话“12119”(板书)，让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。

(四)森林防火的意义：

师：(1)森林防火是保护自然资源的需要;(2)森林防火是保护生态环境的需要;(3)森林防火是保护森林发展林业的需要;(4)森林防火是维护林区社会安定的需要。

(五)歌声中回顾总结

全班齐唱歌曲《歌唱祖国》，这节课你有什么收获，向同学们说说!再次出示美丽大自然图片森林防火警示语图。

(六)布置作业：略。

五、板书设计：略。

一、意义：

森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。

二、原则：

1、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。

2、森林火灾重防范，严控火源是关键。小学生不得玩火：一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火；三是不得在树林周围燃放鞭炮。

3、依法用火，违者必究。防火期（10月—5月）禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。

4、防火就是防人。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。

三、护林防火“十不准”

1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂；

2、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭；

3、不准在林区吸烟和乱丢烟头；

4、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮；

5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞；

6、不准在山边烧地坎，田埂；

7、不准在山内玩火

8、不准放野火垦荒，烧牧场，柴场；

9、不准在夜间用火把照明赶山路；

10、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。

四、防火常识

1、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。在没有电话的.情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意。禁止未成年人参与灭火。

2、遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

一、森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

(一)人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等;

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;

3.有意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。

在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了肯定数量。

(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

二、影响火灾的'三要素温度、湿度和单位可燃的载量。

三、怎样扑救森林火灾

(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。

1、是派有扑火阅历的同志担当前线指挥员。

2、是临时组织的扑火人员，必需指定区段和小组负责人。

3、是明确扑火纪律和安全事项。

4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服非常宽松、阻燃。

5、是加强火情侦察，组织好火场通信、抢救和后勤保障。

6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。

7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在陡崖、陡坡和破裂地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。

8、是正确使用扑火机具。

(二)脱险自救方法有哪些

1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观看火场变化，万一消失飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。

2、是按标准点火自救。要统一指挥，选择在比拟平坦的地方，一边按标准俯卧避险。

3、发生危急时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。

4、是按标准迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要坚决下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

四、活动总结

火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、森林防火主题班会之防火标语集锦

a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。

b.珍爱森林，放火于未“燃”。

c.森林防火，人人有责。

d.身在绿海中，防火在心中。

e.冬春草木干，防火要领先。

f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。

g.火苗背后就是荒漠。

h.防火必严，玩火必究。

i.绿色孕育生命，防火重于泰山。

j.星火可燎原，此处禁吸烟。

k.一份责任心，保住万亩林。