初中生作文

初中生作文(精)

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中生作文 篇1

我很小就知道外婆家后面有仙境般的景色，可是，妈妈总是不让我去，说些“那儿有专吃小孩的野狼”之类的话逗我。现在，我长大了，变聪明了，变懂事了，一到外婆家，就想到后面去看看。问爸爸，爸爸笑着脸说：“你还小，听话，长大了再去。”问妈妈，妈妈还是把我当小孩看待：“乖，后面有大灰狼，专吃小孩。”我总是歪着脑袋说：“我都这么大了，不怕大灰狼了……”爸爸妈妈还是不让我去，我撇着嘴想：哼，我都这么大了，鬼点子多这呢儿，我自己去就是了。“说干就干，我偷偷地，屏住呼吸，听着脚步声，一步，两步，三步……我终于出了门，”健凹苹晒Γ一逗羝鹄础

不一会，我怀着喜悦的心情来到了进口——一条小溪。小溪流水潺潺，清澈见底。如果你静静地站在一旁，或许能看见纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快畅游，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有幸的话，还可能看见小乌龟在水中缓慢地爬动，那笨拙的样子实在惹人喜爱。我轻轻地挽起裤脚，刚要踏进小溪，又停住了脚步，把脚伸了回来，我担心踏下水后小溪不再平静，犹豫了一下，为了目的，我只好踏下水了。我轻轻地、一小步一小步地在水中走动。刚伸进水了，我忍不住说：“嗯，真舒服。”多走几步，我情不自禁地赞叹：“哇！好舒服，真爽！”这儿的水不深，才淌到我的膝盖，在这样的水中行走，是多么惬意呀！

在水中走了不久，我踏上了石头路，接着前行。这是一条天然形成的石头路，两个人能够并肩而行，石头上张满了青苔，不过有些青苔已经被落叶覆盖了。我慢慢地走着，观察着两旁的树，怕漏掉了一棵树。“咦，这不是梧桐树吗？”我抬头一看，这棵梧桐树好高，又伸手抱了抱，哇，好粗。在我家那儿，这样的梧桐树很少，而且一抱就抱完了，而这儿，我用劲抱了好久也没抱完，这棵梧桐树真是又高又大呀！我抬头看看，眼前全是绿色，只有星星点点的'阳光射在绿叶上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这儿的绿有很多种，墨绿、翠绿、嫩绿、淡绿，还有的连我都叫不出来，绿叶一簇挡住另一簇，重重叠叠，枝繁叶茂。瞧，我身旁的那棵树宛如一位小姑娘，亭亭玉立。眼前这棵古树，生存了上百年了，藤蔓缠绕……

“咦，这不是鸟叫声吗？”我十分惊奇，这儿没有鸟啊，怎么会有鸟叫声？我三步并着两步匆匆忙忙转过急转弯，一副百鸟图展现在我眼前。前面树枝上停满了鸟，大的，小的，黑的，花的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，到处都是鸟声，到处都是鸟影。我差点惊呆了，我原以为只有巴金先生笔下的“鸟的天堂”鸟最多，没想到这儿的鸟也多得数不清。喜鹊登枝，画眉欢唱，鹧鸪啼叫，百龄歌唱……鸟儿们好像不应为多了我儿害羞，继续着它们的“欢歌大赛”。我是爱鸟的人，到这儿，我却叫不出那些鸟的名儿来。瞧，那边小雏燕身上还没有长出几根绒毛，露着红红的肉儿，张着黄黄的小嘴巴，伸着长长的小脖子，摇晃这圆圆的小脑袋，你拥我挤地叫着，可好玩啦！那只正兴奋地叫着的花喜鹊的头和身子是蓝黑色的，翅膀上有几根长长的白羽毛，肚皮是雪白的，长长的尾巴上张着深紫色的羽毛，漂亮极了！还有那只鸽子，从头到脖根是黑色的，一对黑里透红的眼睛像宝石一样闪着光芒，身子是洁白无瑕的，像盖了一层薄薄的白雪，尾巴像黑缎似的油黑发亮。各种各样的鸟，各种各样的鸟叫声，各种各样的姿态，让人完全融入了鸟的世界，仿佛自己也是一只可爱的小鸟，在空中自由自在地飞翔，在树上与同伴们欢歌，没有猎人冰冷的枪口，过着幸福的生活……

初中生作文 篇2

在一座山上，住着一位善良的小溪姑娘和一位山爷爷。

一天，一只小鸟在森林里飞来飞去。突然遇见了小溪姑娘，说：“你怎么还在这里呢？你的兄弟姐妹，亲朋好友都去了大海里呢！”小溪姑娘听了，急忙收拾行李，准备出发到大海。

小溪姑娘找到了一条去路，就跃了进去。山爷爷见了，急的把身上的'石头居民全部召集起来，阻止小溪到大海。

石头居民突然冲到小溪姑娘面前，形成了一堵坚硬的石墙，将小溪拦在了山上。

小溪姑娘大声喊着：“有人吗？谁来帮帮我！”可是并没有人伸出援助之手。但是小溪没有放弃，而是一直在求救。不知道过了多少天，一个工人听见了，就把石头全部搬走。小溪姑娘和工人道谢之后，就继续赶路了。

山爷爷大怒，又给小溪姑娘增加了重重难关。不过小溪姑娘没有低头，而是咬紧牙关，坚持闯过了所有的关卡。

山爷爷眼看着她快要流入大海的那一瞬间，伸出大手挡住了入海口。小溪自言自语地说：“我已经快要到达目的地了。我一定要冲出这里！有了，我可以让兄弟姐妹们帮助我。”

于是，小溪的兄弟姐妹齐心协力，帮助她共同冲破了最后一道防线。

小溪姑娘自由啦，她和兄弟姐妹们一起回到了大海里。山爷爷愁眉苦脸地说：“唉，我还是把她放走了。”

这个故事告诉我们，人只要有目标，并且努力去做，就一定能成功。

初中生作文 篇3

远处一阵悠远的长笛声传来，那一瞬，我瘫倒在地，再次睁开眼，却发现我已在一只小船上，而船，也在汪洋中漂泊……“为什么会这样，到底发生了什么事呀？”我对着天空、对着大海呐喊着，只是再也没有人能回答我了……

不知过来多时，海平面上出现了一座小岛，在周围薄雾的笼罩下，更显得神秘。船飘飘摇摇，已靠近海滩，我迈出脚，踏在久别的地面，心里踏实多了许多。一步一步向前走着，蓦然，眼前被一座碑丰挡住了视线，“什么！‘语文岛’，这是什么怪东东呀！我怎么会到这来!!世界之大真是无‘奇’不有啊！”或许是好奇心作祟，我走入了岛屿，开始了“语文岛”的短暂旅游……

“哇，好漂亮的森林呀……呀！这花好美哦，以前似乎都没有见过耶……”突然，我的身体失去了平衡，陷入了大坑里，“奇怪！为什么平坦的地面突然变成…变成这样了呀??”这时，坑的内壁显现出了一排排文字……“咦？是语文题耶…这是什么？‘只要你能完成壁上所给出的题，我们就让你出去，并实现你的一个愿望’，这样啊，嗯…可以，还好我的语文水平还可以，应该可以完成吧……”

虚时后，我成功完成了，也如壁上文字所说的，我脱离了那个“大坑”，也实现了一个心愿，想知道是什么吗？其实，我现在只想要一艘更好的船，上面有我所需要的物品，仅此而已，因为……我想回家！

带着一箩筐的疑问离开了那座所谓的“语文岛”，我的这艘船又继续漂泊于海上，直到又看到一座岛屿……

“到岛上瞧瞧吧，看是什么岛……咦？又是这样的石碑，和‘语文岛’上的一样，不会是??不是吧…‘数学岛’！！”数学，要知道这可是我不擅长的一科目呀！“还是快走吧！……啊，怎么啦…这什么怪岛呀，连枝条也会抓人…5555…”地面上霎时也浮现一行文字 ……此处隐藏2824个字……师的声音不断响起：“1﹕2”“2﹕2”还有10分钟下课了，大家更是拼了命的严防、死守、猛攻终于比赛在下课铃声中结束，最后我方以“3﹕2”赢了A组。这次难忘的足球赛促进了我们男生之间的友谊，大家在比赛中明白了“团结就是力量“的道理。不论玩得多开心，学生的天职始终是学习。忘不了那一次数学课上，因为一道题的多种解法，大家摩拳擦掌、唇枪舌战。每个小组的数学组长率先开战，首先表明自己的观点；随后组员们纷纷举手赞成；到后来，竟然有的同学跨到讲台上当起了小老师，又是画图，又是解说，台下不时地迎来一阵阵掌声见大家争得热闹，我也不由自主地加入到了其中。在争论中我们的思路越发清晰，思维越发宽阔。这样的情景让我了解到了浓厚的学习氛围对于学生而言有多么的重要，也就是那一刻起，我喜欢上了数学。初中的课程丰富多彩：历史课上我了解了王朝的更替；地理课上我体会了雾霾的危害；生物课上我明白了有机体的产生；政治课上我懂得了做人的原则

我喜欢我的初中生活，我会珍惜它的多姿多彩。我知道未来的初中生活还很漫长，其中也一定会有酸甜苦辣，但是我相信未来的初中生活一定会更加激情四射、亮丽多彩。

初中生作文 篇8

我的家乡位于重庆北部的开州区，有着美丽的山山水水，但最重要的是那里有一座历史悠久且很雄壮的宝塔——文峰塔。

今天刚吃过午饭，我就急着来到城里的文峰塔游玩，文峰塔修在举子园内，一来到这里，不知不觉地就感受到了些许古文化的气息，也许是这里古文化和古建筑熏陶的缘故吧！

我来到了文峰塔前，只见眼前树立着一幢壮丽雄伟且雕琢精细的宝塔——文峰塔。文峰塔由文峰塔遗址（前世）与新建文峰塔（今生）组成。文峰塔原为一塔一庙，遗址分布面积约1200平方米，始建于清嘉庆九年（1804年），石木结构，塔高约33米，共9层，其建筑雄伟、结构别致、镌刻精细，曾为石塔之冠。遗址内现存庙宇的残垣断壁、三通石碑及大量石构件，现尤为显眼的`是三通并肩而立的碑刻，中间的石碑上留有“文峰塔”三个大字，两侧的碑刻上分别是碑文和碑序，所署日期均为“大清嘉庆十年……

新建的文峰塔每一层都展现了不同时期的历史和文化。第一层为“文昌接引”，以文昌文化为主题，展示了文昌帝君壁画、阴鹫文及其故事；第二层为“魁星点斗”，主要展示了自隋以来的历代状元名录及生平事迹……我一直通过曲折向上的阶梯爬到了第九屋（顶层）的观光平台，上去后的第一感觉就是高，给人一种悬浮空中的感觉，耳边时不时能听到呼呼的风声和风铃的碰撞声。从上面眺望整个开州城区，大半个城区都能一一清晰地展现在你的眼前，错落有致的公园、宽广的汉丰湖湖泊、悠闲的小船……美极了！

我家乡的文峰塔真美，美的是环境，美的是雄壮，最美的是多样的历史文化，你不觉得吗？

初中生作文 篇9

那一年，那一天，爷爷离开了我，再也不会回来了。虽然爷爷已经不在了，但是爷爷曾经对我的教导还时常在我的耳边回荡，还有爷爷在我高兴的时候和我一起笑，在我伤心的时候和我一起难过，在我遇到挫折时为我指引前方的道路，在我成功是为我祝贺，在我失败的时候为我加油打气。这一切的一切全部都浮现在了我的眼前。爷爷为我的生活填上了一笔绚丽的一笔，我永远也不会忘记。但令我最念念不忘的是爷爷告诉了我什么叫做幸福！

记得那时我还很小，正值天真、可爱的时候。妈妈对我说了一句话，婷婷，妈妈有了你真是幸福呀！

当时我很不解，妈妈为什么要这么说。于是我就跑到爷爷家去问爷爷，幸福，是什么？爷爷笑嘻嘻的对我说：幸福嘛。就是看到你关心的人、你最重要的人没有烦恼，就是你最重要的.人为了你可以不顾一切、永远对你好、关心你，珍惜你对他的好！

我一脸茫然地望着爷爷，天真的说道：幸福？！好玩吗？能吃吗？爷爷听到后，不禁哈哈的大笑起来，并对我说：等你长大了，等你知道了谁是你最重要的人，你看到了他的天真无暇笑容，看到他为了你的奋不顾身，看到他很用心的去珍惜你对他的好，你就会明白了！我又问爷爷，他觉得什么是幸福？

爷爷毫不犹豫地答道：我最大的幸福就是看到你开心，快乐，没有烦恼！我当时觉得很好笑，好笑爷爷的傻我开心和爷爷有什么关系。

现在想想觉得我才是真真的傻，有这么一个关心、爱你的人都不知道珍惜！但现在说什么也于事无补了

现在，我明白了，明白了什么是幸福，明白了什么事会让爷爷觉得幸福！

为爷爷端一次洗脚水，对于爷爷来说，这，就是幸福！

为爷爷洗一次袜子，对于爷爷来说，这，就是幸福！

我每天都能开开心心，对于爷爷来说，这就是幸福！

我能报答对我有恩的人，变得懂事，对于爷爷来说，这，就是幸福！

我可以不和爸爸妈妈犟嘴，对于爷爷来说，这，就是幸福！

我可以好好学习，考出一个好成绩，对于爷爷来说，这，就是幸福！

对于爷爷来说，只要看到我幸福，他也就会很幸福了！

现在我明白了，明白了幸福是什么，更明白了爷爷的幸福是什么！我很想为爷爷洗一次袜子，端一次洗脚水，让爷爷真正的幸福一次，但我觉得爷爷认为真正的幸福可能就是让我珍惜他对我的好，知道他的用苦良心，可是，现在已经晚了

珍惜现在所对你好的人，关心你的人，爱你的人，为你不顾一切的人，或许。珍惜就是让这些人感到最幸福的事。

或许，这，就是幸福吧。

初中生作文 篇10

一路风雨，一路坎坷，一路无奈，由于“乌台诗案”的牵连，苏轼从繁华的京城被贬谪到偏僻的黄州，心情的凄凉可想而知。

“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”面对高高耸立的赤壁，东坡先生想到了春风得意的东吴都督周瑜，这既是对周瑜的羡慕，同时也是对往昔的追忆。此时此地，此情此景，怎能不让人无限伤感，即使是堂堂七尺男儿也不由得泪洒衣襟。

“悟已往之不谏，知来者之可追。”过去的毕竟已成为过去，重视现实才是最重要的。“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“自其不变者而观之，物与我皆无尽也，而又何羡乎？”于是东坡先生收拾好零乱的心情，扫除掉思想的阻碍，从实事做起。

于是，他带领黄州的老百姓兴修水利，发展农业生产，为当地百姓做出了极大贡献。几十年后，当地的百姓为了记住他，就为他修了一座东坡祠。于是，他永远活在了黄州百姓的心中。

东坡先生扫除了思想的阻碍，从而创造了人生的辉煌，而没有使自己的人生就此沉沦。不难设想，东坡先生被贬以后，如果不能及时扫除思想阻碍，他在中国文学史上的影响就不会那么大，黄州也会因此少了一个好的父母官。这样，对他自己，对黄州，甚至对中国历史都是一个极大的损失。

美丽的目光不属于流泪的'双眼，美丽的人生不属于不能扫除思想阻碍的青年。当我们在生活中遇到阻碍时，要想办法去克服，不要被它吓倒，也许它就是一个纸老虎。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人生的旅途中不可能永远风平浪静，晴朗的天空也会有暴雨袭来，重要的是我们有一颗能够克服思想障碍的心。有了它，你就有了腾飞的翅膀，就能够创造出人生的辉煌。